10 - DIA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Como cada año, el 10 de diciembre se celebra el Día Universal de los Derechos Humanos, en recuerdo al documento que constituyó la primera declaración, en todo el mundo, sobre derechos humanos. Ésta fue aprobada por la Naciones Unidas el 11 de diciembre del año 1948, en el Palacio de Chaillot, en París (Francia).
Algunos de los derechos proclamados en la Declaración Universal de Derechos Humanos, aplicables a todo individuo (sin distinción de género, raza, religión o cultura) son: el derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de la persona; a la educación; a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; a la libertad de opinión y de expresión; al trabajo; en caso de persecución, a buscar asilo, y a disfrutar de él, en otros países. Entre otras cosas, a no tener temor o necesidad, a no ser torturado ni sometido a la esclavitud.

7 - DIA INTERNACIONAL DE LA AVIACION CIVIL

Se celebra para conmemorar que en la conferencia de Aviación Civil Internacional, celebrada en Chicago del 1/11 al 7/12 de 1944, se estableció un organismo regulador de este ámbito, la Organización de Aviación Civil Internacional (OACI).
La OACI se fundó para ser una organización que estableciera las normas y reglas que debían regular la aviación civil, así como para conseguir que se aplicaran de la misma manera en todo el mundo.
Principales objetivos: "desarrollar los principios y la técnica de la aviación aérea internacional y fomentar la formulación de planes y el desarrollo del transporte aéreo internacional".
Para lograr estos objetivos generales, se debían llevar a cabo una serie de tareas: "fomentar el progreso de la aviación civil internacional; fomentar el diseño y el manejo de aeronaves para fines pacíficos; estimular el desarrollo de rutas aéreas y aeropuertos; y satisfacer las necesidades de los pueblos del mundo en lo relativo a transportes aéreos seguros, regulares, eficientes y económicos".

3 - DIA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ORIGEN. El 3 de diciembre se celebra en todo el mundo el día de las personas con discapacidad. El motivo de dicha fecha es crear un espacio donde las personas reflexiones sobre una problemática que afecta a muchos y nos concierne a todos. A veces no reparamos en que las actividades que para algunos no requieren absolutamente ningún esfuerzo se convierten en desafíos diarios para otros. Debemos aprender a convivir con las diferencias y virtudes de cada uno. Para quienes viven con discapacidad y para sus familias cada día es un nuevo desafío a realizar. Cada comunidad debe aprender a integrar a todas y cada una de las personas que allí viven, dejando los prejuicios de lado y generando los espacios para que cada uno pueda brindar lo que tiene de sí.
LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO Y DEL OCIO
Para que las personas con discapacidad puedan trabajar, se han formado grupos que ofrecen capacitación. Hay empresarios, equipos municipales, personas con limitaciones físicas, padres de niños discapacitados, profesores y voluntarios. Hay una enorme cantidad de trabajos distintos en los que se pueden capacitar: etiquetado de ropa, doblado y ensobrado de correspondencia, fabricación de juguetes y cajas, labores de junior, moda, cestería, carpintería, pintura, tornería, panadería, repostería, chocolatería, agricultura, crianza de gallinas y conejos. ¡Los discapacitados quieren y pueden trabajar! Pero no solo el trabajo es central también es esencial la importancia que tiene el ámbito del ocio como medio para lograr la participación de las personas con discapacidad en la sociedad. En la actualidad existen dos frentes desde los que se trabaja para conseguir la integración social : la escuela y el mundo laboral. Como complemento surge el ámbito del ocio y tiempo libre, como un espacio integrador y normalizador muy poderoso que cada día va cobrando una mayor importancia. Es vital la integración de estas personas, entendida como medio para establecer relaciones e interacciones con quienes forman parte del entorno, y de la normalización, como un acceso a los recursos y posibilidades que se ofrecen desde la comunidad, como principios básicos para lograr la total incorporación de las personas con discapacidad a la sociedad. Puede resultar relativamente sencillo organizar actividades específicas para estos sujetos dentro de los centros. No obstante, lo realmente importante no es crear "un ocio aislado y marginado", sino hacer accesibles para las personas con minusvalía los medios y recursos de que dispone la sociedad para el ocio de la población "normal" y prepararlos para ello. Hay que descubrir nuevas posibilidades y educar a estas personas para que aprendan a disfrutar y sacar partido de todas las situaciones que se les presenten desde la comunidad evitando hacerlo desde un ocio que segrega, creando grupos aislados, excluídos del entorno donde viven
MANIFIESTO DE LA ASOCIACIÓN PARA EL SÍNDROME DE DOWN
1) La necesidad del cumplimiento de la normativa legislada en cada país, la revisión comparativa de dichas leyes y su enmienda, si fuera necesario, a fin de lograr la mayor participación de los ciudadanos y ciudadanas con discapacidad en la sociedad.
2) La necesidad de conocer e identificar los diferentes tipos de discapacidad y su censo para avanzar en la investigación, la planificación de los recursos y las acciones a desarrollar.
3) El derecho a la libre elección de Centro Escolar y a una educación que alcance los máximos niveles de calidad y de normalización a lo largo de toda la vida. Esto implica la necesidad de servicios de apoyo para que las habilidades, una vez adquiridas, se mantengan. En la formación profesional se ha de respetar el tiempo necesario para el desarrollo madurativo y el vocacional.
4) En el empleo, se deberán tener en cuenta los instrumentos de apoyo y mediación necesarios que permitan el ejercicio de este derecho y el máximo desarrollo de autonomía personal y social.
5) El respeto a las aspiraciones e intereses individuales de las personas con discapacidad será el eje sobre el que se construya su proyecto de vida, conforme a lo expresado por ellos mismos, o bien a través de sus padres o tutores legales.
6) Finalizar con una llamada de atención a la situación de otros países en los cuales aún existe: Una visión psiquiátrica de la discapacidad. Ausencia de protección legal. Desescolarización. Planteamos la necesidad de la solidaridad internacional de cara a terminar con estas situaciones de clara discriminación

1º - DIA MUNDIAL DEL SIDA

Los conocedores de la enfermedad del SIDA y de su posible aparición, se remota a 1950. Aseguran que apareció en el África Central y se propagó al Caribe y luego a los Estados Unidos de Norte América y a Europa. Una vez observada y analizada la enfermedad se efectuaron estudios de laboratorio y se detectó en 1954, el virus Linfotrópico T-III humano (HTLV-III). Actualmente el virus se denomina HIV o virus de la inmunodeficiencia humana.
En 1988, la Asamblea General de las Naciones Unidas manifestó su profunda preocupación por la propagación del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) y decidió establecer un día para que el mundo tome conciencia de esta grave enfermedad y de la necesidad de un plan de lucha. El Día Mundial del SIDA ha llegado a ser un acontecimiento anual en la mayor parte de los países. Aunque se ha fijado el 1º de diciembre como fecha, en muchas colectividades se organizan actividades en los días precedentes y posteriores a la conmemoración oficial, proporcionando una oportunidad importante para despertar interés por el HIV y por el SIDA, en el público en general, transmitir mensajes de prevención, mejorar la asistencia de los infectados por el HIV y luchar contra el rechazo y la discriminación.